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        “对。”

        说出这个对字时，看上去颇为年轻的老师表情管理显然失败了，她看着许秩的神情是掩饰不住的惊讶。

        这种二年级的学生才需要做的题目，她居然.一眼就看出来了吗？

        只要解答出问题，并且速度不要太慢，那么她在回路这一条道路上便已然超越二年级学生了。

        这甚至是她没有上过进阶课程的情况下！

        天才！

        她原本对这位已经有了天才之名的转校生没什么实感，但眼下，却真正接受到了来自天赋者的冲击。

        但这还不算完，或者说，只是刚刚开始。

        许秩走上讲台直面这三块回路后，老师本以为她要思考一会，毕竟看投影只是分辨回路是什么类型，现在却要破解。

        却没想到，这位转校生再次给了她一个“惊喜”。

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